El volcán

    Grieto o abertura de la capa terrestre conectada a la cámara magnética de la corteza terrestre. Los tipos de volcanes: estrombolianos,  vulcanianos entre otros .EL origen: la tierra esta en el constante movimiento de las capas tectonicas. Un volcán constituye el único intermedio que pone en comunicación directa la superficie terrestre con los niveles profundos de la corteza terrestre. La palabra volcán fue derivada del nombre del dios mitológico Vulcano. 

                                                                             

Relámpago del catatumbo

      El relámpago del catatumbo es un fenómeno meteorológico que se presenta en la cuenca del lago de Maracaibo. Se caracteriza por una serie de relámpago de una manera casi continua. Las tormentas eléctricas producen una gran cantidad de ozono pero es muy poco probable que este ozono llegue a la estratosfera y requieren la capa de ozono. El origen de este fenómeno esta en el efecto orografico que encierra los vientos del norte

                                                                               

Las nubes

      Vienen de los océanos y los ríos los rayos solares calientan el agua asta que se convierten en gas y sube hasta las el cielo  y se condensa. Los tipos de nubes son: sirros, cúmulos, nimbos estratos , entre otros. Tenemos que estar informados por que a través de este fenómeno admosfericos ocurren: Lluvias, tormentas, huracanes y ciclones

                                                                             

                                                                                   .

El Tsunami

     O también conocido como maremoto son grandes olas formadas por una explosión volcánica, este va a gran velocidad por la superficie del mar. Los tsunamis tienen un gran poder destructivo y adquiere una fuerza cuando llega a la región costera. Los tsunamis pueden llegar a medir hasta 30 metros de altura también puede ser formado por deslizamiento de tierra. Hay varios tipos de tsunamis tales como:leve,moderado,destructivo. Consecuencias del tsunamis: destrucción de zonas costeras, devastación de ciudades, contaminación de agua y puede causar extinciones de animales.

                                                                         

El terremoto

      El terremoto o sismo son temblores que se ocasionan desde del hipocentro es el punto interior de la tierra.Ocurre por que la energía calorica  que esta en el centro de la tierra trata de salir y las placas tectonicas son como piezas de rompecabezas y cuando curre eso las placas tectonicas tiemblan es
cuando se ocasionan terremotos.Las consecuencias son: Las destrucciones de las casas, perdidas de vidas, entre muchas otras consecuencias.

                                                                         

La tierra y sus cambios.

           El planeta tierra ha sufrido durante su historia diferentes tipos de desastres naturales, entre los que destacan grandes olas llamadas tsunamis, huracanes, que son vientos que soplan en direcciones opuestas, inundaciones y terremotos, es decir vibraciones internas de la tierra.

            Los desastres se denominan naturales porque sin que el hombre intervenga directamente, la naturaleza es capaz de provocarlos por sí sola, por ejemplo, el movimiento de las placas tectónicas de la tierra.

            Hay estudios científicos recientes que pretenden demostrar que las acciones del hombre también intervienen en la creación de estos desastres. A lo largo de la historia se han perdido miles vidas humanas por huracanes y sismos (tsunamis o terremotos), entre otros, además de que son terribles desgracias que en cualquier país afectan económicamente a la nación. La cifras de las pérdidas de los recursos naturales económicos son alarmantes a nivel mundial.

                                                                

FORTALEZCO MI LECTURA

Derechos Y deberes del Niño y el Adolescente

      Los derechos del niño son aquellos derechos que poseen los niños y adolescentes. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia.

Derechos: son libertades individuales o sociales garantizados por la máxima ley, con el fin de brindar protección y seguridad a todos los ciudadanos.

                                                                 

    

La Convención sobre los Derechos del Niño

     El 20 de noviembre de 1989 la Asamblea General de las Naciones Unidas la Convención sobre los Derechos del Niño. En ella se proclamo que todos los niños del mundo tienen derechos y que estos derechos son irrenunciables e inviolables.

Clasificación de los derechos del niño

     Los derechos fundamentales de la infancia se dividen en cuatro categorías: •Derecho de supervivencia

•Derecho al desarrollo

•Derecho a la protección

•Derecho a la participación

Lista de Derechos del Niño y la Niña

1.       Los niños tienen derecho a la vida.

2.       Los niños tienen derecho al juego.

3.       Los niños tienen derecho a la libertad y a compartir sus puntos de vista con otros.

4.       . Los niños tienen derecho a dar a conocer sus opiniones y manifestar sus ideas.

5.       Los niños tienen derecho a una familia.

6.       Los niños tienen derecho a la protección durante los conflictos armados.

7.       Los niños tienen derecho a la libertad de conciencia.

8.       Los niños tienen derecho a la protección contra el descuido o trato negligente.

9.       Los niños tienen derecho a la protección contra el trabajo infantil.

10.   Los niños tienen derecho a la información adecuada.

11.   Los niños tienen derecho a la protección contra la trata y el

            secuestro.

12.   Los niños tienen derecho a conocer y disfrutar de nuestra cultura.

13.   Los niños tienen derecho a la protección contra las minas terrestres.

14.   Los niños tienen derecho a la protección contra todas las formas de explotación.

15.   Los niños tienen derecho a crecer en una familia que les dé afecto y amor.

16.   Los niños tienen derecho a un nombre y una nacionalidad

17.   Los niños tienen derecho a la alimentación y la nutrición.

18.   Los niños tienen derecho a vivir en armonía.

19.   Los niños tienen derecho a la diversión.

20.   Los niños tienen derecho a la libertad.

21.   niños tienen derecho a la paz mundial.

22.   Los niños tienen derecho a la salud.

23.   Los niños tienen derecho a no ser discriminados por sexo, credo, etnia o ideología.

     Deberes: son reglas, leyes y normas que regulan nuestra convivencia en la sociedad.

Además de tener Derechos los Niños y los Adolescentes tienen deberes, que los deben cumplir para hacer que se cumplan sus Derechos, los deberes de Los Niños y Los Adolescentes se clasifican en dos categorías:

Deberes con nuestra patria:

•Honrar y Respetar la Bandera

•Honrar y respetar el Escudo

•Honrar y respetar el Himno Nacional

•Amar a la Patria

Deberes con nuestra comunidad:

     •Colaborar en el mantenimiento de las buenas condiciones de los servicios públicos tales como el teléfono, el transporte y otros. Evitar rayar o dañar todo aquello que está al servicio de las personas y todo lo que pertenece a otras familias o individuos.

     •Colaborar con el aseo de la comunidad no arrojando desperdicios a la calle, jardines, parques o establecimientos. Es mejor llevar la basura a la casa si no encuentra un basurero que botarla en la calle, esto ¡se ve muy feo! 

     •Contribuir con el mantenimiento de la escuela o parques donde realizas actividades. Siempre es bueno dejar el lugar que has visitado mejor de como lo encontraste, esto significa que si ves basura, debes recogerla, o si hay algo dañado, buscar la forma de arreglarlo.

     •Respetar el espacio de tus vecinos. Cuando estés jugando en la calle, y te canses de la bicicleta, colócala en un lugar donde no estorbe a las personas que caminan por la acera, o que obstaculice el paso de un carro a su garaje. También, el escuchar la música con un volumen adecuado, es respetar el espacio de otra persona.

     •Conocer las normas de tu comunidad. Cada comunidad tiene un estilo de vivir, a donde vayas observa cómo son las cosas y actúa como la gente del lugar lo hace, así evitarás ser señalado.

Entre los Deberes del Niño y el Adolescente también se encuentran:
•Valorar y respetar a la familia, honrando y obedeciendo a los padres responsables.
•Actuar apegados a los principios de la convivencia democrática y la solidaridad social y humana.

•Cumplir las responsabilidades escolares, familiares y comunitarias.
•Respetar el medio ambiente.

Ley de Protección al Niño y al Adolescente (LOPNA)

    El 1 de abril 2000 entro en vigencia en nuestro país la Ley de Protección al Niño y al Adolescente (LOPNA). Esta ley considera niño a toda persona con menos de doce años de edad y al adolescente con edad comprendida entre los doce y los dieciocho años.

La LOPNA establece que el niño y al adolescente son persona es desarrollo, con derechos y deberes propios. Además les brinda una protección integral, en la cual está obligado a participar el Estado, la sociedad civil y la familia.

Organismos que se encargan de que los Deberes y Los derechos se cumplan
    Existen Organismos en el ámbito mundial al igual que en nuestro país, que se encargan de hacer cumplir estas leyes, para proteger al menor.

     UNICEF, es la única organización de las Naciones Unidas dedicada exclusivamente a los niños. Trabaja en los países en vía de desarrollo junto con otros organismos de las Naciones Unidas, gobiernos y organizaciones no gubernamentales (ONG). Su objetivo es aliviar el sufrimiento de los niños por medio de servicios en las comunidades, en sectores tales como la atención a la salud, la educación básica y el abastecimiento de agua potable y saneamiento.